訓育組
宗旨
- 幫助學生認識群體及文化所認可的行為標準。
- 幫助學生透過實踐，把道德觀念內在化。
- 培養學生的判斷力和自制力，讓學生能明辨是非和抉擇善惡。
- 教導學生面對錯誤及承擔責任。
負責老師
- 高董月娥老師
- 麥凱盈老師
- 吳翹新老師
- 鄧潔怡老師
- 黃亮一老師
- 梁柏浩老師
政策大網
訓育理念
- 改變是從心開始。
- 訓育是正面、積極及有教育意義的。
- 重視預防措施及事後跟進。
- 強調處理的過程而不只是懲罰。
- 指引帶領學生去面對錯誤、承認錯誤並承擔責任與後果。
- 致力提升學生「自我完善」的能力，讓學生有內在的改過。
訓輔策略
校方的方針採取訓輔合一的模式，一方面培育學生成長。同時亦為家長提供支援。學校訓輔工作主要分為四方面：
- 預防性
訓輔工作著重人的接觸，故訓輔安排不同活動接觸學生。 - 治療性
個案由訓輔老師跟進，幫助同學面對錯誤，從而邁向自我完善。 - 發展性
訓輔設立獎勵計劃，強化學生正面行為。並設立學生成長計劃、大哥哥大姐姐計劃等。 - 培育性
舉辦不同訓練活動及興趣班，讓學生發揮潛能。
- 預防性
訓輔推行方法
- 即時介入
在問題惡化之前，及時作出適當處理。 - 學習承擔
讓學生承擔犯錯後果，明白處罰的積極意義。 - 調解復和
引導學生認識自己，除去心中惱恨，學習愛與寬恕，與人與己復和。 - 跟進支援
通過「自勵計劃」，讓學生改過遷善，從而培養自重、自律的精神。
自勵計劃
目的
- 效法基督寬恕之心，勉勵同學改過。
- 透過自勵計劃，糾正同學錯誤觀念。
申請資格
- 由訓育組建議因違犯校方記缺點或以上懲罰之學生。
- 自犯規至申請期間，至少相隔一個月並無書面犯規紀錄。
- 學生對以往之錯誤表示悔疚。
申請辦法
- 向訓育組老師索取表格，填寫妥當，經審核批准即可參加。凡記小過或大過者，其申請必須經學校行政小組通過。
- 訓導組須聯絡家長，解釋此計劃，並由該生及家長互相協約下簽署作實。
審核方法
訓育組聯同班主任根據該生之家庭背景，人際關係，對犯規之動機及事後態度而出作評審。
完成期限
此項計劃必須在該學年完成 （若同學於五月份違犯校規，可酌情處理其申請時間。）
計劃期間之要求
操行
- 不能有缺點或以上犯規紀錄。
- 校內校外行為良好。
課外活動
- 自新期為一年或以上者，該生必須積極參與課外活動，其總評在『良好』或以上。
計劃內容
- 參與生命反思課程。
- 服務學校若干小時。
獎勵
經校方同意，其違規處分將在個人檔案內取消。
規限
凡完成計劃者，必須保持操行良好，直至離校，倘離校前再犯嚴重校規，其獎勵將考慮被取消。
夏季校服指引
男生夏季校服
純白短袖恤衫
- 衫身不可太闊及太大。
- 只接受單袋恤衫附校徽。
- 只接受純白棉質。
- 穿著白色內衣。
灰色長褲
- 褲管不可過闊或過窄。
- 顏色須與校服樣版相同。
- 啡色或黑色皮帶，禁誇張大扣。
黑皮鞋
- 在普通上課日，學生須穿著黑皮鞋回校。
- 在體育堂當天，學生可穿白色為主的運動鞋回校。
外套
- 若需要的話，學生可穿著冬季運動外套或抓毛外套。
襪
- 全灰、全白或全黑遮蓋腳踝短襪。
女生夏季校服
白色連身校服裙
- 須穿白色或肉色底裙，吊帶或裙腳不可外露。
- 腰帶須束好，領花須扣好。
- 校裙長度應遮蓋全膝。
黑皮鞋
- 在普通上課日，學生須穿著黑皮鞋回校。
- 在體育堂當天，學生可穿白色為主的運動鞋回校。
外套
- 若需要的話，學生可穿著冬季運動外套或抓毛外套。
襪
- 全白遮蓋腳踝短襪。
運動服指引
男生冬季校服
純白長袖恤衫
- 衫身不可太闊及太大。
- 恤衫只可有單袋恤衫。
- 只接受純白棉質。
- 穿著白色內衣。
灰色長褲
- 褲管不可過闊或過窄。
- 顏色須與校服樣版相同。
- 啡色或黑色皮帶，禁誇張大扣。
校呔
- 學生可往校務處購買校呔。
黑皮鞋
- 在普通上課日，學生須穿著黑皮鞋回校。
外套
- 若需要的話，學生可穿著冬季運動外套或抓毛外套。
冬季運動服
- 在體育堂當日同學須穿整套體育服裝。
- 若天氣寒冷，除穿著體育服裝外可穿著抓毛外套。
襪
- 全灰、全白或全黑遮蓋腳踝短襪。
女生冬季校服
白長袖恤衫
- 衫身不可太闊及太大。
- 恤衫只可有單袋恤衫。
- 只接受純白棉質。
- 穿著白色內衣。
灰色背心裙
- 腰帶須束好。
- 校裙長度應遮蓋全膝。
校呔
- 學生可往校務處購買校呔。
黑皮鞋
- 在普通上課日，學生須穿著黑皮鞋回校。
外套
- 若需要的話，學生可穿著冬季運動外套或抓毛外套。
冬季運動服
- 在體育堂當日同學須穿整套體育服裝。
- 若天氣寒冷，除穿著體育服裝外可穿著抓毛外套。
襪
- 全黑或全灰襪。
